vaene -kerjuslik
roheline -halihaljas
laps -inimeselaps
jooksma -punuma
julge -kartmatu
õpilane -kooliõpilane
sööma -kehakinnistama
ohtlik -kurv
meeldima -meeltmööda
väljamõeldis -väljamõeldis
NB! Kui sellest sõnaraamatust ei leia sobivat vastet, mine leheküljele http://www.keeleveeb.ee/ , ava sünonüümisõnastik ja esita seal päring uuesti.
Antonüümisõnastikust otsi järgmiste sõnade antonüümid:
sile -peegline
helde -hale
sitke -ihnevõitu
lähedane -
värske -vara
ärev -rahutu
virk -usin
lõbus -lustlik
kitsas -kitsuke
hapu -väga hapu
raske -raske
tuhm -tuhm
puhas -puhas
Leitud sünonüüme ja antonüüme kasutades koosta 20-lauseline põnev jutt. Pealkirjasta see ning publitseeri oma ajaveebis. Tõmba kasutatud sünonüümidele ja antonüümidele joon alla.
Elas kord lustlik laps. Ta nimi oli Ewald. Ta käis Austria koolis . Kõigile meeldis koolis käia . Nende koolis olid 1-ed 5-ed ja 2-ed 4-jad. Ewald oli alati virk ja usin. Ta oli väga ilmekas laps. Talle meeldis ka koolis käia. Aga ta ei tahtnud teistes koolides käia. Sellepärast ta ei tahtnud teites koolides käia, sest seal pidi õppima. Ta oli ka väga sportlik. Kui tal olid järgmine päev võistlused olid siis ta oli päeval rahutu ja öösel ärevil. Isegi siis kui tal olid mitmed trennid päevas. Ta ema ja isa olid alati ta pärast õnnelikud. Talle meeldis ise ka mitte õppida. Aga nende vana loodusõpetuse õptaja oli väga kuri. Ja oli ka kuri ajaloo õpetaja. Tal koolis olid kõik klassi ruumid halihaljad. Ta lemmik kool oligi Austria gümnaasium.
Ülesanne 3. Nimisõnade kokku- ja lahkukirjutamine
1) Mine aadressile http://www.koolielu.edu.ee/ortograafia/.2) Võta sisukorrast "Kokku- ja lahkukirjutamise" peatüki alt lahti alapeatükk "Nimisõnade kokku- ja lahkukirjutamine". Nimisõnade kokku- ja lahkukirjutamine
3) Vaata üle reeglid ning pane kirja nimisõnade kokku- ja lahkukirjutamise põhireegel.
4) Tee ära harjutused 1 ja 2.
5) Harjutuste täitmisega paralleelselt tee ajaveebis oma vigade parandus: kirjuta üles sõnad, milles eksisid, ja koosta nendega laused. Lausete alla kirjuta, mitu protsenti õigeid vastuseid harjutuses said.
Ülesanne 4. Muu sõnaliik ja nimisõna
1) Mine aadressile http://www.koolielu.edu.ee/ortograafia/.2) Võta sisukorrast "Kokku- ja lahkukirjutamise" peatükist lahti alapeatükk "Muu sõnaliik ja nimisõna"
3) Vaata üle reeglid ning pane kirja põhireegel.
4) Tee ära harjutused 1,2,3 ja 4.
5) Harjutuste täitmisega paralleelselt tee ajaveebis oma vigade parandus: kirjuta üles sõnad, milles eksisid, ja koosta nendega laused. Lausete alla kirjuta, mitu protsenti õigeid vastuseid harjutuses said
- täiendsõna väljendab liiki või laadi ja vastab küsimusele missugune (mis liiki? mis laadi? mis?)
- täiendsõna näitab kuuluvust, vastab küsimusele kelle? mille?
Ma sain 100%
Ma sain100%
Ma sain 100%
Ma sain85%
Ma sain95%
Ma Sain 100%
http://eestikeel.sauropol.com/public/match_kirjandus3.htm ma sain 93%
http://eestikeel.sauropol.com/public/match_kirjandus4.htm ma 89%
http://eestikeel.sauropol.com/public/quiz_kirjandus1.htm ma sain 75%
http://eestikeel.sauropol.com/public/mix_kirjandus2.htmma sain 70%
Valm
1. Valm on õpetlikku sisuga mõisteluuletus või jutt.
2. Tegelasteks on tavaliselt loomad, harvemini inimesed või jumalad.
3. Hundile on tavaliselt antud kaval, salalik, tapahimuline või kuri tunnus.4. Valmid on pärit algselt Idamaal, Vana-Kreeka kaudu jõudsid valmid Euroopasse, valme on ka kirijutatud Aafrikas, Aameerikas, Austraaljas ja mujal.
5. Kuulsad valmi kirjutanud inimesed on Aisopos, Jean la Fontaine.